拯救男孩

出版社:作家出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787506351904
作者:赵霞,孙云晓,李文道
页数:211页

章节摘录

  三、创造条件。让父亲担起责任  父亲在男孩的成长中有着独特的价值和作用,这一点我们已经很清楚了。要拯救男孩,就要让父亲切实担负起养育男孩的责任,这已成为共识。  政府可以通过舆论倡导,让广大父亲认识到他们对男孩的独特而重要的价值,让父亲愿意投身到父亲角色上。在1924年,美国第30届总统卡尔文·柯立芝提议把父亲节规定为全国性的节日,以促进父亲与子女的关系更加密切,同时提醒已为人父的男人们牢记自己做父亲的责任。  政府也要创造一定的客观条件,让父亲有时间、有精力去承担他的责任。1995年瑞典开始实施《父亲法》。该法规定:父亲在婴儿出生后,必须请一个月的假,以便父亲能在家中帮助妻子照顾婴儿,若父亲不履行这一义务,他将不能享受政府所给予的一个月的薪水津贴。  挪威也通过《父亲法》,强调父亲必须请一个月假来照顾新生婴儿。该法律的目的也是为了鼓励父亲在新生婴儿出生后,分担母亲照顾婴儿的责任。在立法层面上保证父亲对男孩的义务,高屋建瓴,对父亲参与儿童养育具有明显的指标意义。  此外,政府还要支持和引导一些社会组织来鼓励父亲参与孩子教育。在美国,自1985年起成立的“全国父亲网络”(National Fathers’Network)逐渐发展成“父亲支持方案”(Father Support Program),起到了很好的作用。在日本,有专门的研究机构“儿童发展与父亲作用研究会”,由日本财团法人“家庭教育研究所”中的有志者,再加上一些年轻的研究员组建而成。该机构在研究基础上,提出了缩短父亲工作时间的建议。

书籍目录

第一部分 男孩的四大危机 第一章 男孩危机之一:学业危机  一、男孩学业:从大学到小学全线告急     ◇大学,女生表现更出色     ◇高中,男生弱势凸显     ◇初中和小学,男生早掉队了  二、学业失败,失败的不仅仅是学业     ◇学业失败,与好工作无缘     ◇学业失败,与低收入为伴     ◇学业失败,催生脆弱心灵     ◇学业失败,常是犯罪起点 第二章 男孩危机之二:体质危机  一、男孩本质,令人忧心忡忡     ◇体质危机频传     ◇男孩体质,不容乐观  二、体质危机.危及男孩一生     ◇体育是“童子功”,错过难弥补     ◇男孩体质危机,未来堪忧  三、体质危危机,危及的不仅仅是男孩     ◇体质危机,威胁国民素质     ◇体质危机,事关国防安全 第三章 男孩危机之三:心理危机  一、男孩,更容易成瘾     ◇网络成瘾     ◇其他成瘾  二、男孩,更多的情绪问题     ◇男孩,情感更脆弱     ◇男孩,更不擅长情感表达     ◇男孩情感,受到更多文化束缚  三、男孩,更高的心理疾病发生率 第四章 男孩危机之四:社会危机  一、男子汉到哪里去了?  二、男孩的责任感呢?  三、男孩.更高的暴力与犯罪 第五章 男孩亟须拯救  一、男孩危机,警钟早已敲响     ◇从“夏令营中的较量”到“千年警世钟”,警钟长鸣     ◇“西点男孩”热招,又一记警钟  二、男孩危机,广受关注  三、男孩危机,世界现象     ◇美国     ◇英国     ◇德国     ◇澳大利亚     ◇经济合作与发展组织  四、男孩,可能更糟糕的末来     ◇男孩危机,何处是尽头?     ◇未来,男性处境更不利     ◇未来,男性的存在危机     ◇男孩的“婚恋”危机 结语:了解危机.拯救男孩的前提第二部分 男孩危机的三大成因 第一章 男孩危机,其实是教育危机  一、现代学校教育,对男孩发展更不利 ……第三部分 拯救男孩,从发现男孩做起第四部分 我们该怎样拯救男孩第五部分 造就新时代的“男子汉”给男孩父母的十六条建议

前言

  老朋友孙云晓兄和他的合作者又写了一本新书《拯救男孩》。希望我写点文字。  其实,应该说的话,云晓兄的前言和这本书基本上已经说了。再写,就成为“多余的话”了。另外,云晓兄已经是圈里圈外大名鼎鼎的教育家,也不需要我的“捧场”。  但是,朋友交办的事情,总不能交白卷。  说句老实话,如果这本书是写《拯救女孩》,我的话可能会多一些。  我一直认为,中国社会是一个男性价值观支配的社会,女孩的成长其实处在一个不太有利的地位。虽然看起来在中小学,现在甚至在大学,女孩子的学习成绩已经超过了许多男孩子。在考公务员的过程中,男孩子也总是比不过女孩子。但是,在人生漫长的竞争中,女孩子总体上是不如男孩子的。小时候,青梅竹马、两小无猜,滚一身泥巴回家,女孩子免不了挨一顿“女孩子不要太疯”的批评,而男孩子的探索精神总是受到鼓励。买玩具,男孩子总是飞机、大炮、军舰、手枪,女孩子往往是洋娃娃、布狗熊之类。男孩子的玩具是开放的活动的,材料是硬性的;女孩子的玩具是静止的封闭的,材料是柔性的,其中的韵味我们可以体会出父母和社会的期待。虽然在中小学女孩子的成绩往往一直领先,但是,父母亲和教师的“木鱼”一直在敲,“女孩子,不要骄傲,今后会落后的!”而男孩子,一直会在批评声中蕴涵着期待。  女孩子的所有优势,在大学生就业的时候,几乎“丧失殆尽”。用人单位或者明显或者含糊,表现出重男轻女的倾向。其中,除了对于女性需要经历生育、哺乳等事情以外,往往体现出男性价值观支配下社会对于女孩子的总体认识与评价。所以,我说,需要拯救的不仅是男孩,女孩子同样需要拯救。

内容概要

孙云晓:中国青少年研究中心研究员、副主任;中国家庭教育学会常务理事;中国教育风云人物、著名教育科学专家。主要作品《夏令营中的较量》、《16岁的思索》、《孙云晓家庭教育文集》等。作品曾获中国图书奖、“五个一”优秀图书奖、优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

作者简介

《拯救男孩》是中国著名教育专家、中国教育风云人物孙云晓最新力作。该书以独特的视角论述了男孩成长中的问题,深刻详尽的揭示了男孩成长与教育的四大危机:学业危机、心理危机、体质危机、社会危机,并尖锐地指出:“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中强调:教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。

媒体关注与评论

  没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。  ——前苏联著名教育家:苏霍姆林斯基  在所有的动物之中,男孩是最难控制对付的。  ——古希腊哲学家:柏拉图  父爱缺失在孩子心中留下的空洞,任何政府都无力填补。  ——美国总统:奥巴马  今天,比起女孩来,男孩陷入更为严重的困境……男孩中正出现一种危机,这种危机是我们以前从未见过的。  ——美国青少年司法及预防犯罪国家顾问、爱家机构创建人和会长、博士:杜布森  男生和女生的差别是天然的,但是在教育过程中,我们逐渐忽视了这种差别。我们不是说要特意地保护男生或者女生,而是说,教育怎样能更好地尊重性别差异。  ——上海师范大学教育学院副教授:钟文芳  缺乏父爱的男孩会成长为危险男人。  ——美国教育专家:麦道卫  5岁男孩的大脑语言区域发育水平只能达到3岁半女孩的水平。  ——美国心理卫生研究所专家组  母亲和儿子之间缺乏相同性和一致性,母子之间更多的只是一种对异性的感受。  ——心理学家:伊夫琳·S·巴索夫  母亲是儿子与父亲之间的一座桥梁,男子汉气质正是顺着这座桥梁由父亲传递给儿子的。  ——孙云晓

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计7条)

  •     前两周看电视借枪,其中有一段台词是男主人公对女主人公说的,你要留下,你要生几个儿子,一个孩子就是一个战士,我们牺牲了,后一辈还要接着和侵略者战斗。这让人想起了勾践卧薪尝胆休养生息。现在,我们的民族没有面对国土的侵略。但我们的民族确实不强壮,无论是身体还是心智。读了这本书,让人更深刻地理解这一点,所以,从小处看,拯救男孩就是让家庭更幸福,从大处看,就是让民族更兴盛强大。。。近期接触到一些孩子在成长中有这样的那样的问题,感叹责任重要,家长,老师,社会。。。说到底还是我们的教育制度和国家长远的眼光。期盼科学的教育。
  •     读了《拯救男孩》这本书,我在想父亲是男孩子 从男孩到男子汉的引路人,父亲是教练,他们是导师和生活角色的模范,是成功的榜样,亦是推动社会前进的动力。但我有时又再想,父亲们也需要有人帮助,因为他们也还未学会怎样去做一名父亲,一名成功的榜样,社会给了男人太多的压力,使他们无暇顾及做父亲这项工作。社会需要他们时,就呼唤他们归位,我们真的需要父亲们能认识到做父亲的责任并不只是一个概念,我们需要他们认识到做为一个男人应有的责任感,回到你的本位,在子女教育方面,尽到父亲应尽的责任,不要逃避和回避,真正做好“三陪”——陪孩子成长,陪妻子生活,陪父母老去。做为一个社会人,无论是男人还是女人你有能力生孩子,也应该为孩子的未来着想,有勇气去养育孩子。为孩子的人生负责,让孩子快乐的生活是多么重要。
  •     作为父亲,与儿子有着相似的成长经历,本应更能理解他的情绪、行为,现实中却做得不尽如人意。感谢《拯救男孩》这本书,让我有机会正确认识男孩的特点,认真面对自身存在的问题,让我这个空有教子热情、却无从下手的年轻爸爸受益非浅。宝贵收获不敢独享,故拿来与大伙分享,欢迎向我拍砖^-^一、以身做则“父亲是儿子的第一个男子汉榜样”必须承认我不个好榜样,有时候甚至是个坏榜样。每每看到儿子不经意中表现出从我身上学来的坏习惯时,我非常震惊,就像被人狠狠抽了一记耳光般疼痛。面对陋习,我很容易自我宽容,而在他身上却被无限放大了,这让我感受到了极强的自责和空前的压力。“孩子是通过观察榜样进行学习的。父亲的一言一行,举手投足,都会自动成为孩子模仿的对象。父亲的气质、男子汉气概,是男孩对男性的最初理解。”现在我必须第一时间去改变自己的陋习,为儿子以身做则,更是为自己负责。孝顺父母、遇事不急躁、少玩多看书、正确的道德观…… 二、“打”的原则正如一位我所尊敬的长辈所说:“幼儿没有事非观念,只有疼痛才让他印象深刻,甚致引以为戒。”我非常赞同这个观点,可何时需要让他引以为戒呢?先拿我做个反面教材了吧,情景一:儿子在玩耍,玩具一地。多次严肃训斥,无果,故打之;情景二:儿子心仪一个玩具,想买,不给买,伤心大哭,再三劝他无果,打。看这两个案例,打的原因无非有二:一是调皮,二是固执。这本是儿童天性,打他唯一的效果就是增加父亲“淫威”,告诉儿子爸爸的话一定要听。儿子,真没想到你爸爸我竟是这么一形象,看来真正要引以为戒的首当其冲是我自己。有错我就改,再顺便现学现卖产,教育一下儿子。再说说我认为该打的原因:1)伤害他人:包括家人、朋友或陌生人。必须让他知道,伤害他人的严重性,如果今天我不打他,有一天他必然会吃大亏;2)道德问题:如偷、骗等行为,严肃训斥;3)危险行为:如玩火、玩电、马路上乱跑等会伤及自己的行为,坚决制止;4)再三出现的错误:如以上错误一而再,再而三出现,训斥无果,打。三、“爱”如何表达从儿子出生的那一刻,就注定了“你是我生命中的一首歌,想念汇成一条河”,每每想到儿子的举止言行,就能保持咧嘴笑的表情老半天,甚至能保持一天开心的心情。有时看着儿子睡觉时的甜美模样,真希望这样的幸福时刻能永远定格……在那一刹那我意识到,在我的世界里一定会有很大一部分是固定下来为儿子保留的。也许这就是“爱”,它来的毫无征兆,却无法磨灭。这样刻骨铭心的爱,我却不想让儿子看到,或者说不愿意让他察觉。或许是因为我内敛的性格,又或许是我不善于表达,再或许是我心中还有另一种声音,对儿子的“严格要求”远重要于“爱”。当然,也许这些“或许”都只是我对自己辩解。不管怎样,现在展现在我儿子面前的更多的是一个“严肃”的爸爸、“凶”爸爸、“坏”爸爸。应该如何表达对儿子“爱”?我肤浅的认为,应该时刻让儿子感觉到你对他的关心无处不在。买儿子喜欢的玩具是一种关心,指正错误是一种关心,督促学习也是一种关心,一起运动游戏更是一种关心。不用刻意去说“我爱你”,不用拥抱亲热,花更多的时间,用行动去说话。当然,这一点我做的远远不够,努力吧,“坏”爸爸们。四、负面情绪引导儿子是个有个性,大脾气,非常固执的孩子,一度我曾因为他的性格而生气不已。谢谢 《拯救男孩》的指正,原来儿子只是世界上千万男孩其中的一个正常男孩。问题出在他的爸爸不够细心、缺少耐心。直到现在,我还清晰曾经童年经历过的一个情景“一天夜里,一个哭的成个泪人的小孩,做阳台的地上,泪眼朦胧的看着远方别人家亮灯的窗户,心里想,他们家的小孩子多幸福啊,而自己却没人理解,爸爸打我,妈妈不帮我,好可怜,越想越伤心。半小时后,愤愤不平的走进自己房,走之前狠狠的瞟了爸妈一眼”直到现在,我也不记得是为何生气的 :)对于那个时候的我来说,并不关心原因、结果是什么,最关心的只是父母不理解我。(但愿我父母看到不会生气,其实我早忘了这码事,只是为了教育儿子才间隙性想起^-^)“没有哪个男人比蹲下去帮助孩子的时候站得更高”——杜布森所以,正确理解儿子的负面情绪,并耐心疏导,远比以暴制暴更有意义。五、责任心培养“父亲是儿子从男孩到男子汉的引路人”每想到这个话题,就感觉到肩上所担负的重任,事实上,我的责任心也是在伴随着儿子的成长而渐渐增强。从这个角度来说,我是不称职的父亲。幸好《拯救男孩》给一我指引:“如果男孩已经依赖成性、不愿对自己负责,那么父母需要采取坚决的做法”现阶段对于儿子来说,最重要的是逼他对自己负责, 要非常清晰什么是自己事情的概念,做错事自己承认,后果自己承担。儿子现在四岁半,看着他一天天长大,好似自己的人生又重新来过一遍。仔细想来,儿子和当年的我有着极为相似特性,调皮、害羞、固执、独立、纠结、爱运动、脾气大、标榜个性、自尊心极强、兴趣指引行动……每当想到这些,心中总是莫名感动,也许这就是老天给我的最珍贵的礼物,同时也给予了我不断自我修正、努力学习的动力,正是儿子的到来,才“拯救”我这个贪玩、坏脾气、责任心不强的“大男孩”爸爸。最后,借书中的一句与所有儿子的爸爸共勉:“儿子成长中所面对的难题,极有可能是父亲小时候曾经的困惑。父亲成长的经历与经验,更有可能成为儿子解决问题的钥匙。”

精彩短评 (总计101条)

  •     这本书让人对男孩的一些行为模式有了认真的思考。自从儿子上一年级以来,我发现原来聪明的孩子怎么变愚笨了,因为字写得不好被老师经常提及,因为拼音的错误而否认自己能力的男孩,实在让人很是难过。相比较同班的女孩怎么会认识和书写那么多的汉字,我的孩子从小就看书,可以在我不经意间读下整篇的书,到底是怎么啦?难道是我错了,虽然我并不认为他有多么的突出,可也不至于这样呀!在翻开这本书的那一刻起,我就知道自己找到答案了,随着深入我也释然了,原来是男孩的心理、生理决定了男孩的早期发育必然落后于女孩,男孩有自己的学习模式,父母必须正视性别教育,这样才不至于打击孩子的自信和能力。
    同时,因为本书列举了非常翔实的数据,相比下建议比较单一,所以希望看这本书的家长不要太失望,因为只要我们知道了原因必然能自己找到解决的方式。
  •     男孩越来越应该被关注,不仅仅因为男孩占的儿童比例大,还因为男孩在当今的教育中越来越显弱势,如果没有一个正确的解读和教育,男孩真的有危机了!
  •     读完这本书让做为母亲和老师双重身份的我,对男孩的教育有了重新的审视。男孩教育不容忽视,要想让我们的国家更强大,必须把我们的男孩教育好!!
  •     身为女性,从未真正体验过男孩的世界。身为母亲,却要承担起教育儿子的重任。教育儿子对我来说无疑是一项极具挑战性的工作,而对儿子来说却是最大的灾难。所以,当我看到孙云晓老师近期力作《拯救男孩》一书的简介后,义无反顾地购买了此书。“从生理学的角度来看,从上学开始的那一天起,男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年,男孩甚至连手指神经都比女孩发育得晚;从生物学角度来说,男孩的学习方式和女孩的学习方式是不一样的。女孩子的思维更侧重形象思维、语言表达,更倾向于文字及语言类的学习方式。男孩似乎天生就有充沛的精力,他们需要大量的身体活动,需要刺激与冒险,才能将精力释放出来、展现出来。男孩更喜欢用电脑,更喜欢动手实验和操作,更倾向于逻辑推理、整体把握等。女孩在6-10岁时,大脑枕灰质区域迅速发育,而男孩大脑的这部分区域却在14岁之后快速发育。”我终于明白了男孩就是男孩。让男孩像女孩那样老老实实,就像让雅鲁藏布江水像镜泊湖水一样,就像让刘翔去参加举重比赛一样。我终于理解了男孩为什么那么愿意争斗、叛逆、不安分。我终于清楚了“大器晚成”故事的主角为什么大多是男孩。身为父母,我们无法改变性别差异客观存在的事实,无法改变现行的不合理教育制度,也无法在短时间内改变学校、教师的做法。愿意改变且能马上改变的唯有父母本人。因此,这本书给我的最大启示是用爱将男孩的“不同”转化为男孩的“资产”,因为男孩更需要父母特别的关爱。“男孩的落后只是暂时的,只要假以时日,只要男孩有信心,他们将来仍有机会追赶上女孩。”所以,当男孩学习或发展有些落后时,您一定要耐心等待,不要因暂时的落后而放弃对他的期望。“每天对幼儿所说的话的数量是儿童智力、学业成就以及未来社交能力唯一最重要的预测源。”所以,多跟男孩进行一些愉快的交谈或闲聊,而不是只在他们发脾气时冲着他们喊“不”。“儿子成长中所面临的难题,极有可能是父亲小时候曾经的困惑。父亲成长的经历与经验,更有可能成为儿子解决问题的钥匙。”所以,明智的母亲要积极维护父亲的正面形象,让儿子又一个看得见、摸得着的男性榜样。不要破坏男孩生命中最重要的男性榜样,让男孩轻视、看不起自己的性别。“男孩就像玻璃,本性脆弱,而男子汉就像玻璃钢,既刚硬又有韧性。男孩成长为男子汉就像玻璃转化为玻璃钢,是千锤百炼的结果。”所以,好男孩是“放养”出来的,只有放手、放飞,男孩才能在风雨中历练成长为真正的男子汉。该碰的钉子让他碰,该走的弯路让他走,该受的苦累让他受,该动的脑子让他动,该受的批评让他受。“与女孩相比,男孩是兴趣型动物。男孩不是不愿意读书,而是往往不愿去读那些他不感兴趣的书。”所以,以兴趣为起点,提升男孩的阅读能力,然后再慢慢扩展到男孩的学业课程上来。“男孩需要更多的运动,过剩活力及不安分正是男孩的天性。”鉴于此,我们应尽可能给男孩创造较大的活动空间,增加更多的户外学习和活动的时间。
  •     这本书很多人推荐,对男孩教育是个不错的参考书
  •     给家长一个新的思路,如何教育男孩,让他们成为一个男人
  •     看看书名和目录就可以了,教育因人而异 这社会要拯救的何止是“男孩”
  •     建议男孩的家长都来看看这本书,建议每个教育者都看看这本书。相信,看过之后,你会对男孩有更多的耐心,有更好的教育方法。
  •     看到弟弟在看这本书,好奇之下拿过来也拿过来瞅瞅。看完之后觉得,看到中西方作者的两本书,就像看到两个迥然不同的世界。就书名和内容的差异来说,有些浮夸,作者更多的是罗列研究成果和事例,而不是表达自己的看法,没有出彩的突破和个人创新性。但我觉得有一部分亮点,介绍两性差异介绍的比较全面。但主题而言,言过其实了。
  •     那天和孙云晓先生喝茶,知道了他的最新力作——《拯救男孩》。虽然当时还没有亲眼看到这本书,但是我已经坚信这是一本作为教师和家长都必须认真阅读的书。
    因为,拯救男孩,迫在眉睫。
    这绝不是危言耸听。
    我们必须看到,男孩面临着这样的四大危机——
    学业危机:中学大学的情况我不了解,不敢妄言。但在小学,成绩优异的男生的确是凤毛麟角,而相对落后的孩子当中,男生居多。虽然我一向不怎么看重分数,但是我必须承认的一点是,男生所面对的学业危机,对其自信心是不能不正视的打击,必然直接影响最能决定其终身发展的学习兴趣,甚至波及其人际交往等诸多方面,导致非良性循环。
    体质危机:一系列的数据告诉我们,当下的男孩子营养好了,胖子多了,很少运动,常常生病。试想在十年二十年后,当这批孩子成为这个社会的中坚时,他们脆弱的心脏能够应对激烈的社会竞争么?他们能够承受巨大的生活压力吗?更不要说他们能够为我们的国家腾飞贡献多少力量!而就在今天,大多数家长热衷于投资那些同孩子升学有直接关系的各种补习班或者什么艺术特长,却舍不得拿出时间和精力来陪孩子一起锻炼……这简直是舍本逐末!
    心理危机:单说大家都很关注的“网络成瘾”吧,在网瘾青少年中,男性比例高达68.64%(2008年),而女性的比例是31.36%。如果你在孩子们当中竖起耳朵听一听,会发现男孩子们的聊天要不了三句话必然会扯到网络游戏上来,而在此时此刻男孩子所变现出来的侃侃而谈、津津有味,同他们在课堂上的表现简直是天壤之别。而一旦沉溺网络而不能自拔,必然会引发一连串的严重后果。
    社会危机:正如郑渊洁所调侃的:“现在的男人越来越像女人,女人只好揭竿而起,越来越像男人。”前一阵子也凑热闹瞅了一眼所谓的“花样男子”,顿时觉得很不自在。当然,那些所谓伪娘的出现,是说明了社会的多元性,也表明了大众的宽容。但是,难道不是这个社会阳刚之气稀缺的小小注脚吗?而透过那不够爷们的表象往里看,看男子汉气概的丧失……难道你不感到忧心忡忡吗?
    这是为什么?
    我们的一刀切的教育模式难辞其咎。
    我们的缺乏个体尊重意识的教师难辞其咎。
    我们的宠爱孩子过甚的母亲难辞其咎。
    我们的因各种说得出口或说不出口的借口而不能陪孩子一起成长的父亲难辞其咎!
    还敢往前看吗?
    这些男孩长大后会怎么样?
    所以,拯救男孩,迫在眉睫!
    那么,我们该怎么办?
    我认为《拯救男孩》出版得很及时,很值得推荐。作为一个教了十来年学的自以为有那么一点资历的老师,翻开这本书也有振聋发聩之感。在这以前,我只是时刻告诉自己对孩子们要宽容,特别是对那些淘气的粗心的连字都写不好还总爱惹事的男孩子。因为我知道自己也曾经是一个小男孩,尽管蛮后悔那时候自己不够顽皮。在我看来,孩子就应该像孩子那样去生机勃勃地长大,这才是真的可以回味的宝贵童年。而读了这本书,我才懵懵懂懂地从“知其然”过渡到“知其所以然”的层次来。哦,原来男孩子的身上有那么多的秘密,正是因为那些秘密,他们才同女孩子有那么多不同,才更需要我们每一个教育者认真、耐心、科学地对待他们。
    你知道吗?男性的自动免疫系统功能要比女性差得多,所以在生理上更加脆弱。如男性患心肌梗死入院治疗的比例是女性的7-10倍!
    你知道吗?男孩的自制力差、对正面或负面的事件反映更为强烈,这可能是因为男孩的大脑负责自我控制的区域发育迟缓的缘故。
    你知道吗?男孩子的字写得不好,是因为他的控制动作发展的大脑和神经系统远远落后于女孩。
    你知道吗?从2岁开始,男孩的身体攻击和言语攻击就多于女孩;在青少年时期,男孩卷入反社会行为和暴力犯罪的可能性是女孩的10倍!
    这样,我们就能够正确地对待男孩子的那些在大人看来不是很顺眼的行为了,我们就知道应该往哪个方向去使劲,让男孩子们扬长避短,获得发展。
    请读一读《拯救男孩》吧,包括拥有女儿的父母。
    另,我班里的一个男生在开学第一天就骄傲地告诉我:“暑假里,我爸爸带着我走路去了江苏!”我很惊讶,真为这个小男孩儿有这么一位了不起的好爸爸而感到高兴,因为他懂得小男子汉需要磨砺,也愿意和孩子一起去享受磨砺。
    2010-9-8
  •     偏说为什么要拯救男孩,可以让家长和老师有这方面的意识。至于怎么做,得靠自己去琢磨
  •     因为我家是男孩,很想了解男孩的思想、行为等,喜欢孙云晓的文章,当当的书质量好
  •     整本书都在讲男孩遇到了危机,根本原因其实是男孩生理成熟比女孩晚两年。200多页的书,基本是最后一页用一二百字给出了一些建议。我最不喜欢的一点是,缺乏可操作性。
  •     可以看看,关于男孩教育方面的
  •     拯救男孩这本书非常好,最喜欢的是它从社会、学校、家庭等方面提出了解决方法~
  •     作为一名老师和一个淘气男孩的妈妈,看过这本书之后,对于为人师、为人母都有很大的帮助,当代男孩的教育引导确实在现行教育体制下需要我们重新思考,迫切拯救他们的发展,为男孩们创造一个阳光的未来!
  •     前半本书都是再讲数据,后面学习了不少教育男孩的方法。看看吧
  •     家有6岁以下的男生,一定要购买这本书。书中诠释了男孩生长的特点,以及如何陪伴男孩成长。值得购买!
  •     很好
  •     这是一个男孩危机的时代,不论中外,只是中国更为严重。由于家有男孩,买来学习一下,尽管家庭的力量有限,也能听听专家之言、尽些微力量。
  •     特来打一星 不用谢
  •     看不到任何所谓”大量的国内国外数据研究“的证据,得出的结论让任何一个熟悉性别研究的人都要吐血。我坚决反对家长用此书作为教育小孩的依据
  •     做妈妈已经三年多,第一次这么透彻的了解到,原来男孩和女孩在生生理和心理上有如此大的区别,总是觉得男孩的顽皮让人头疼,有时候甚至是不理解,但是看了这本书,很多问题都迎刃而解了,醍醐灌顶。如果你是母亲,你是老师,你是爸爸,你是一个公民,那么都来了解一下吧,多一份了解或许会对男孩和男人多一份宽容,男孩就会成长为真正的男人。
  •     各种抄。。。而且没说清楚
  •     男女有别
  •     很多人推荐,读过只觉得盛名之下,难负其实。所谓的男孩危机,根本就是伪命题。不知道作者是出于什么考量出了这本书,赚钱还是研究?
  •     没有看到特别吸引我的东西。。
  •     直面当前中国男孩养育问题,不错。
  •     到书店偶然看到这本书,在网上买来后迫不及待的读起来,感觉不错。专家们站在专业角度剖析了当前教育弊端。家长、学校无一例外的限制孩子们,要求他们“听话”,儿子也经常向我抱怨,老师对待女孩与男孩不平等,读此书感觉很有认同感,同时也学到了教育知识,受益匪浅。
  •     本书对于男孩的教育有一定的指导意义。
  •     性别歧视
  •     不错的书,有孩子的父母要好好看看。很有启示。
  •     能很好的了解和理解男孩。在教育孩子的过成中起到了很大的帮助。是男孩的母亲值得一读的书。
  •     特么这样的书也能有6.5分,评论“严谨”的也是够了,有空看几篇论文其实更划算,而且教育学的论文又不深奥,一般都通俗易懂得很。教育学是个人就能出书这种事情也是ORZ。这个作者是旷世奇书《夏令营中的较量》的作者,教育界的张悟本,等着00后鞭尸吧。
  •     在今天的中国,这是一个大的话题,也是一个对将来的中国有重大影响的话题。如果所有教师和家有男孩的家长都能读读,将会很好。
  •     大部分是一些新闻调查的拼凑,没有给出解决方案。做为父母,要认识、理解到男孩的差异性,要有心理准备。在购书中心翻看的。
  •     家里有男孩却没听过男孩危机的人一定要看一下。
  •     朋友看了《拯救女孩》后感触很深,极力推荐我看同一作者的另一本书《拯救男孩》,于是我就买了这本《拯救男孩》。最近才看完这书,心里的感觉可以用震撼来表示,作者对男孩在成长过程中的学业危机、体质危机、心理危机、社会危机的阐述分析很全面透彻,也有非常详实的调研数据;在儿子的成长过程中也或多或少地遇到过作者所述的问题,但没引起作为家长的我的重视。读了这本书,让我能正视这些问题,更关心儿子的成长,给儿子一个更好的成长环境。就像作者所说;爱能改变一切!希望我的儿子能健康快乐地成长!也祝愿所有妈妈的儿子同样能健康快乐!
  •     身为一个男孩 拯救危机要靠自己 从现在开始 扛起这面大旗
  •     在小学阶段男孩子是比女孩子弱势很多,作为教师应该更多地去呵护男孩子、引导男孩子。虽然男孩子比较调皮、不容易集中注意力、好动,但是我确认为男孩子有更好的发展潜力。这段时间通过观察我发现一个班里脑子不太好使的女孩子占大多数。
  •     还应该感谢这本书,让我发现了我另一个研究兴趣。
  •     详实的数据资料支撑了作者的观点,男孩的教育现状确实令人不得不冷静思考。对于家有男孩的父母而言,读了此书知道应该给男孩宽容和时间......
  •     呵呵。
  •     拯救男孩好书,家长必看
  •     这是一本很值得妈妈们看的书,通过此书,我深深地认识到一个男孩在教育过程中的重要性,男孩与女孩之间的不同之处,能更好的通过生活中的一些细节来教育孩子。很感谢作者写了这本好书,通过上面各种调查数据,不难看出为何作者要以此命书名。
  •     我从小看着孙云晓老师的书长大的。
    这次看到孙老师又了新作,而且是一个关乎民族当下及未来若干年的问题,很沉重,又不得不反思。
    加上,本人也是个5岁男孩的妈妈,觉得这个时代,对男孩的压力太大了。而男孩的家长无论出于自己的愿望需要,还是由于环境所迫,望子成才的决心非常大,处于极度的攀比中,导致孩子自己、家长,都处于极于焦灼的状态。
    看了这本书,专门写男孩的书,才有些释然,原来男孩是这样的~
  •     这本书买了三次了,身边有男孩的同志就都喜欢,对自己教育孩子挺有帮助的。
  •     迫害男孩与磨灭多元人性指南
  •     《拯救男孩》是本非常好的书,是我们这些家长知道好多教育方面的事情,也知道了该如何正确引导孩子。
  •     教育是农业,不是工业~~对具体的孩子要有具体的方法~~这个就要对每一个学生去沉下心来体会~~做个好老师不易~~
  •     男生都要看耦·
  •     值得看,特别是男孩的父母。让我将对儿子的教育从和女孩比的误区中出来,找适合他的路。男孩更费心啊。
  •     老师推荐的书目,虽然里面的内容早已知道,但为了娃还是耐着性子读完了。拯救男孩是系统工程,单靠家庭无用,希望国内早日成立男校和女校吧。
  •     男女有别。既不可以用男孩擅长的标准来衡量女孩,也不要从女孩擅长的标准来衡量女孩。上课认真听讲?听老师话?认真完成作业?少在外面玩球多在屋里看书?好好记课堂笔记?认真应对每一场考试?每一门课成绩都拿A?拜托,你是个男人好不好。
  •     看完全书,感觉拨开迷雾。我是利用上下班在地铁上看的,很多人看到就问我这本书是什么名字。都说要回去买来看看。因为现在男孩的形势真的很严峻。希望大家都可以一起关注男孩,关注教育改革。如果教育部也能意识并重视这件事就好了。
  •     每一位生男孩的母亲都应该看看这本书。我们已经有太多的小皇帝、小祖宗了,对男孩子的教育应该从小抓起。
  •     该书以独特的视角论述了男孩成长中的问题,深刻详尽的揭示了男孩成长与教育的四大危机。
  •     可不读
  •     此书购买之前已经读过一遍,又买了两本是送人的,此书的写作视角比较独特当然也比较站在孩子的角度来写的,所以写得很客观,很真实。比较适合家有男孩的爸爸妈妈阅读,从而很多育儿难题也会迎刃而解,更加理解孩子,是很好的育儿丛书!适合0-18岁家有男孩的爸爸妈妈阅读,也适合教师参考阅读!
  •     序言提的好啊,拯救的不仅是男孩,还有女孩,但更要拯救的是我们的教育。少一些功利,多一些关注。
  •     带着偏见写的书,祸害一代人!!!
  •     文道老师出书了……
  •     中国教育一直备受质疑的地方,对于为人父母也有很好的指导性,其实说穿了就是对男孩更多理解和宽容
  •     我看了以后也觉得自己该被拯救了。。。社会对男孩的偏见以及一刀切的教育真是折磨男性。比如现在女性的视觉性骚扰,让男人们很是不蛋定
  •     这本书揭露了现代中国男孩普遍出现的很多问题,我就是一个刚刚成年的男孩子,读了本书之后,我深刻的意识到了问题的严重性,对自己将来发展有着很大的帮助!这本书很不错,很值得当代男孩看一看,接受经验!还有老师和家长们,会有启发的!!!
  •     学校暑期读物
  •     育儿绝对是一个需要奋斗终生的事业,需要无限的智力体力精力… 我一定要做个好妈妈
  •     废话多,想找个接受过理工教育的作者很难。 大道理讲的还不错。可在看一遍。
  •     1, 做应用的都这么能忽悠么? 2, 引用的证据竟都是二手资料, 以讹传讹的成分比较多.
  •     正在读的这本书,,,却是真切的感受到了男孩的危机,希望学习到更多,,,更好的帮助孩子成长!!
  •     还好。或是已经了解过类似文章的缘故,没有太多新的启发。
  •     作者运用大量的数据,和翔实的资料,以科学的态度,用科技论文的方式,呼吁大家关注孩子,尤其是男孩,在现行教育体制下亟待解决的问题,不错!这本书是我在听一个讲座时,主讲的老师推荐的,一听是孙云晓老师的大作,估计错不了了,呵呵!
  •     庆幸在儿子18岁前看到这本书,收藏了很久,一直没有书,最近突然想给教育10岁的儿子一些理论支持时碰到了这本书,内容很好,它告诉我们男孩的秘密,让我们更了解、更懂我们的儿子,也让我们明白如何做一个男孩的父母。身为母亲,我无力改变当代的教育体制,但可以做好家庭的角色,还孩子一份自由,让孩子做回自己。
  •     最近都在找一些如何教育儿子的书,因为儿子正处在青春期,学校学习竞赛又非常激励,有时候真不知道如何适从。想从书上找一些方法,解决一些现实问题,从网友的评价中这应该是一本不错的书。昨天书拿回来,看了一下序(由朱永新的也有孙云晓自己的),从介绍看应该可以帮我解决一些教育孩子的心理困扰。
  •     自从听完了孙教授的讲座之后,我就买下了这本书。首先我是一位男孩的妈妈,读了很受震惊。其次我是一位小学老师,更是深有感触。十个指头有长短,我们要意识到年龄和性别的差异,因材施教!
  •     孩子的老师推荐买的,读完以后,感受颇深,特别是在现在应试教育体制下,我们更应该正确的引导和教育男孩,让男孩能健康的成长。
  •     为了儿子看完...
  •     作者对目前的男孩问题分析的比较透彻,是每个家长应该关注的。希望有更多的、有效地方法措施拯救我们的男孩。
  •     在儿子上幼儿园时我从网上看到过这本书的介绍,那时,我正为让不让儿子早一年上学而大伤脑筋,书中的一句话“晚一年上学是送给男孩最好的礼物"让我再不犹豫,并一直寻找买这本书。现在买到了,有好又便宜,如获至宝。有男孩的家庭都应该看一看,会让你的家庭受益终生,谢谢当当。
  •     垃圾。女孩没人拯救还连续七八年出理科状元和诺贝尔奖,男孩都得到弱智级的特别待遇了还是这么废柴啊,药丸。
  •     参加广外艺辩论赛看的 原来男孩心理年龄真比女孩小 怪不得总是男大女小的
  •     数据罗列过多,实证研究欠缺,应试教育本质是为了压制自由言论和独立思考,自由化才是真正需要提倡的!
  •     书相当不错,切中当下男孩的教育
  •     虽然很多事实都已经知道,不过作者还是让我有所思考。
  •     很早就听说过这本书了,我买了拯救男孩和拯救女孩两本,内容确实有很多值得借鉴的地方。向所有教育届人士和与孩子打交道的人推荐
  •     男孩子的爸爸和妈妈们,一定要知道书中的观点,有益于你们培养中真正的男子汉。
  •     朋友买的,我们家没有男孩可以拯救。
  •     OMG!这个章节 “运动拯救男子汉” 简直了!回到性别研究和体育社会学还未诞生时。
  •     这本书是一位教育专家推荐购买的,买来一看,觉得没买错,家里有男孩的家长一定要买来看看!
  •     不忍卒读。
  •     这书还没有看完,是一个儿童心理学的朋友推荐给我的,说是一定要看。
    男孩和女孩是不同的,应该用正确科学的方法去教导我们的孩子,慢慢学习中。
    我想这本书,对我、对儿子,对家庭,对社会都有有着它的作用的!
    现在全球对于教育的现状该如何改变?
    真的希望每一个人都能读到这一本书!!!!
  •     对所有向人们揭示了长期以来被忽视的事实的人致敬!
  •     shit
  •     实质的东西较少,但是给人一个孩子不为大人所知的一面,或许基因里已经注定了男孩这一生的反骨。偶是女人,终究是无法理解男人,尤其是火星上的男孩。当偶生气时,提醒儿子是“情非得己”的行为,反而觉得很强人所难。
  •     如何拯救男孩
  •     前1/3在讲男孩在学业上各种落后;中间1/3主要从生理学角度讲为啥落后(发育晚);最后是一些建议。前三分之二基本都在罗列数字,很枯燥;最后部分应该是重头,也分为家长、学校、社会三个层次去写了,依然觉得空洞无可操作:推迟一年入学在法律层面上会带来很大麻烦;接受男孩特点难道是让家长看着孩子写字差、语言能力弱而心安理得?最可行的大概只有三句话:多让父亲参与育儿;让孩子多读书;让孩子多运动。以及文中提及的例子实在很读者体,真实性要打个问号,说服力自然也要大打折扣。我记得作者应该是国内很有名的教育专家啊,怎么出书就这水平……
  •     建议家里有男孩的 父母,或者老师,或者所有的人看下吧!!
    我也深刻体会到男孩的不容易啊!
    很感谢作者写了这么一本书,让我了解以至于我能在以后的生活中更好的教育自己的孩子!
    现在周围很多的男孩子都被自己的父母,周围的人所误解,其实他们也想要自己更优秀,
    但是,没有正确的理解和好的教育叫我们的男孩怎么能走的更远呢?
  •     中国缺少猛男
  •     翻看书的目录,映入眼帘的是男孩成长与教育的四大危机:学业危机、心理危机、体质危机、社会危机,并尖锐地指出:“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调:教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。
  •      开始想,知道了又如何,男孩们的老师又不知道!后来想,知道了还是更好,最起码对自己的儿子会更宽容,会耐心等待他长大。
  •     男孩,当前一个值得注重的教育问题,但愿此书能用上。任何一本书都要用心品读,才能体现它的价值,教育类的书结合自己的情况,会达到事半功倍的效果
 

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