少儿围棋启蒙篇

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出版社:安徽科技
出版日期:2009-7
ISBN:9787533744410
作者:傅宝胜
页数:119页

章节摘录

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《少儿围棋启蒙篇》为少儿棋类冠军课堂系列之一。

书籍目录

第1课  棋盘、棋子和下棋基本规则第2课  气——棋子的生存条件第3课  叫吃与提子第4课  禁人点——没有气的地方第5课  打劫、打二还一第6课  活棋与死棋第7课  真眼与假眼第8课  做眼与点眼第9课  双活第10课  直三、曲三、直四、曲四第11课  丁四、刀五、花五、板六、葡萄六第12课  二路叫吃与双叫吃第13课  抱吃与门吃第14课  征第15课  征子路线第16课  征吃练习第17课  枷第18课  枷吃练习第19课  扑、倒扑和双倒扑第20课  扑吃练习和倒扑练习总复习总复习习题答案

前言

围棋起源于中国,至今已有数千年的历史,《淮南子》中就有“尧造围棋,以教子丹朱”的记载。弈棋可以寄托精神,养心益智,是一种娱乐性、挑战性具备的智力活动。新中国成立后,围棋成为国家体育项目,每年都要进行全国性的比赛,各省区赛事不断,围棋水平提高很快,优秀围棋手不断涌现。“围棋是一项最具智慧的完美运动。”陈毅元帅曾题词:“纹枰对坐,从容谈兵,研究棋艺,推陈出新。棋虽小道,品德最尊。中国绝艺,源远根深。继承发扬,专赖后昆。敬待能者,夺取冠军。”新世纪之初教育部体卫艺司和国家体育总局群体司联合发布《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》的[2001]7号文件,号召中小学开展棋类教学活动。目前全国各地已有200多所中小学校参加了全国棋类教学实验课题的研究,棋类教学活动空前发展,棋类进课堂是素质教育的需要,是中小学生身心发展的需要。随着棋类教学的广泛开展。特别需要一套适合少儿循序渐进、快速提高的教材。安徽科学技术出版社针对少儿棋类教材的现状,组织我们编写了这套既能使少儿学好棋、下赢棋,又能增强少儿智力、激发少儿远大志向的棋类教材。先期出版象棋、围棋两类。每类分启蒙篇、提高篇、比赛篇三册。每册安排20课时。本套教材的特点是以分课时讲授的形式编排,内容由浅入深,循序渐进,文字通俗易懂。授课老师可灵活掌握教学进度,布置课后练习等。

作者简介

《少儿围棋启蒙篇》内容为:随着棋类教学活动的广泛开展,特别需要一套适合少儿循序渐进、快速提高的教材。安徽科学技术出版社针对少儿棋类教材的现状,组织我们编写了这套既能使少儿学好棋、下好棋,又能增强少儿智力、激发少儿远大志向的棋类教材。先期出版象棋、围棋两类。每类分启蒙篇、提高篇、比赛篇三册。每册安排20课时,包括课文、练习、总复习及解答。本套教材的特点是以分课时讲授的形式编排,内容循序渐进,文字通俗易懂。授课老师可灵活掌握教学进度,布置课后练习等。

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发布书评

 
 


精彩短评 (总计14条)

  •     应该很实用.慢慢学习.
  •     书讲解得易懂,给孩子讲起来也很容易,很棒。
  •     不错,有习题,有答案,是一本较浅显的入门书!
  •     书写得很细,与孩子一起学习,而且还有课后练习,加以巩固!
    赞一个!
  •     自己留着看吧....
  •     书还可以,希望有跟书配套的练习
  •     书可能放得时间过长,保管不当,一看就是旧的,影响心情。
  •     书的内容还可以,就是纸有点差
  •     适合初学围棋的孩子,内容还是挺简单的
  •     今天收到书,看了一点,觉得还是看的懂,应该不错。
  •     买了一套,挺好的。
  •     宝贝还小 便迫不及待给她买下这本书了 我先翻阅了一下 还不错 物有所值
  •     女儿上了两节围棋公开课,对围棋产生了兴趣,于是就给她买了此书,昨天给她讲了一节课的知识,顺便做了几道练习题,全部做对了,真的不错。我很喜欢里面的练习题,关键是有答案在里面。外行的家长可以作为参考,以免误导孩子。再接再厉,让宝宝学完,可以再买提高篇,呵呵~
    比我预料中的要好,适合5岁以上孩子学习,如果附带光盘的话,就更好了!
  •     没趣味性,排版也没啥意思,呆板。如果看到实物我不会买。当然了,启蒙的功能还是能达到,估计是给大人看的,不是小孩子。
 

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