现代阅读教学论

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出版社:广西教育出版社
出版日期:2000-03
ISBN:9787543529649
作者:韦志成
页数:315页

书籍目录

总序

第一章 总论
第二章 阅读过程
第三章 现代阅读教学目标
第四章 现代阅读教材处理
第五章 现代阅读教学过程
第六章 现代阅读教学技能
第七章 现代阅读课的评价
第八章 现代课外阅读

内容概要

韦志成,湖北黄冈县人,1940年8月生,语文教育家。武汉教育学院教授,语文教育学研究室主任,中国教育学会语文教学法专业委员会常务理事。编著16本书,发表论文200余篇,计600多万字。专著《中学语文美育》获全国优秀教育学术著作一等奖,主编本套丛书8本。获第三届国家

作者简介

语文教学的主体是阅读教学,欲提高教学效率,阅读教学起着决定性的作用。本书从现代教学论出发,基于培养现代人的语文素质,首创性地以全新的视角对我国现代阅读教学进行专题研究。在语文独立设科百年之际,本书熔古铸今,洋为中用,立足现实,面向未来,揭开了神秘的阅读过程,论证了中学生阅读能力标准,提出了崭新的感读、解读、品读、习读的教学方式,展示了教读课、自读课、文学鉴赏课、试验研究课等各类阅读课型,总结了阅读教学改革以来的经验、艺术、风格及评鉴标准,筹划了课外阅读的方略,解决了教师们教学中的困惑。特别是援引优秀教例,在理论研究与实践操作上取得了可喜的突破。所有这些都体现了新颖、活泼、精要、实用的特点。

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